孩子厌学克服，心理辅导案例讲述真实故事

咨询对象：小栾 咨询日期：2024年06月02日 小栾的父母前几天发现到他在学校的症状逐步变差，非常忧心觉得小栾要孩子厌学克服。完善的行为症状涵盖： 1、叛逆:叛逆心理严重，喜欢自由，频繁逃课外出玩耍，不想要待在学校上课。 2、缺少了学习激情：对课程内容不感激情，上课注意力极常分散，听不进去。
3、心理波动：心理波动较大，极其容易出现焦急不安、低落等心理。
4、学习成绩下降：学习成绩一直在下降，就算此前学的好的学术科目现在学习成绩也开始下降。 道米的正规咨询师把小栾的厌学原因综述为以下几点： 1、叛逆:看到其他同学也是这样，于是起了叛逆心理，开始模仿他们逃课、旷课。 2、学习紧压过大：碰到过多的学习书面作业和家长过高的渴望时，小栾感到浓重的紧压，从而对学习产生烦厌。
3、家长太看到学习成绩：小栾父母过分看到学习成绩，而忽视小栾的激情和优点，导致产生对学习的反对。
4、缺少了学习激情：小栾对学习内容不感激情，觉得学习让人疲乏，无法激发学习积极性。 那小栾要什么样子的心理辅导策略呢，怎么做好孩子厌学教育呢？来看看道米是怎么做的： 1、经过情绪反转技术正向植入，从烦厌学习到决定爱慕学习，再一回激发小栾的学习的激情。
2、变换小栾的学习办法，体验新的学习办法。
3、在松逸境况下变换潜意识，让小栾看到此后的自己每天都会笑容满面地去学校，笑容满面地学习，并且建造成功后的笑容满面想象，从而建造好的学习状态。 经过心理辅导后，小栾妈妈对我们表露感谢：“我感谢道米的孩子厌学教育，心理辅导后小栾对学习的情绪有了明显转变，书面作业的实行率提高，也能够积极与我交互，表露自己的需要和心理。 孩子厌学不再烦忧，联系我们，道米作为正规的心理辅导教育机构，富有经验，办法梦幻多样，全面一站式进行孩子厌学克服，为您搞定孩子厌学问题！