厌学沟通，心理辅导案例处理困惑

咨询对象：小佴 咨询日期：2023年06月20日 小佴的父母觉得小佴须厌学沟通，是因为他们体味近期小佴的状态变得越发不理想，学习成绩也一直越来越差，具体的表现有： 1、叛逆:叛逆心理严重，喜欢自由，频繁逃课外出玩耍，不想要待在学校上课。 2、学习情绪沉郁烦躁：对学习持沉郁烦躁情绪，常常抗议学习感到沉闷或者学习麻烦。
3、社交麻烦：在学校中不爱与同学社交，常常一个人走，很可能出现社交退缩。
4、班级作业敷衍对待：常常在班级作业上敷衍对待了事，很可能挑拣不写班级作业，导致不停收到老师投诉。 道米的正规咨询师把小佴的厌学根由归拢为以下几点： 1、叛逆:看到其他同学也是这样，于是起了叛逆心理，开始模仿他们逃课、旷课。 2、亲子商讨不通畅顺利：小佴与父母之间无实用的商讨，在学习路上感到无依无靠，没有人可吐露心迹。
3、学校氛围合适性差：小佴无法合适学校的教学措施、班级境地或者师生关系，导致在学校中感到不安，从而厌学。
4、学习心理重压过大：面对过多的学习班级作业和家长过高的希望时，小佴感到厚大的心理重压，从而对学习产生反感。 为面对小佴的处境，道米供献了全部心理辅导方案，专心儿子厌学教育： 1、取用探索的六合一服务措施，集催眠、经络平衡按摩、生活方式与饮食营养调节、沙盘游戏、特医、通心疗法于一体的心理干预措施，正规咨询师全方位的跟进考察解决休学厌学。
2、约请小佴的父母一起进行心理辅导，探寻家人关系对小佴的极大影响，渴望父母改进一下商讨相处的措施。
3、变更小佴的学习措施，体验新的学习措施。 经过心理辅导后，小佴妈妈对我们表明十分感谢：“我十分感谢道米的儿子厌学教育，心理辅导后小佴对学习的情绪有了明显转变，班级作业的顺利实现率提高，也能够积极主动与我商讨，表明自己的需求和心态。 儿子厌学不再困窘，现在就来咨询我们，道米作为正规的心理辅导机构，富有经验，措施多变丰富，全方位进行厌学沟通，为您处理儿子厌学意况！