早恋厌学孩子沟通，心理疏导案例中的成功转机分析

咨询对象：小闵 咨询日期：2022年07月29日 小闵的父母觉得小闵要早恋厌学孩子沟通，是因为他们感受最近时刻小闵的状态变得越来越不行，学业成绩也一直降低，全面细致的症状有： 1、早恋:和班上的同学谈恋爱，每天两个人就腻歪在一起，没心思学习。 2、未有学习喜悦：对课程内容不感喜悦，上课注意力频繁地分散，听不进去。
3、学习态度愁苦伤感：对学习持愁苦伤感态度，频繁地口头诉说学习使人烦闷或者学习状况。
4、社交状况：在学校中不爱与同学社交，频繁地一个人走，甚至还有出现社交退缩。 道米的正规咨询师把小闵的厌学主要缘由概括为以下几点： 1、早恋:正处于情感发展和控制力不强的阶段，渴望建立亲密关系，但是由于控制力不强，导致沉迷谈恋爱，没心思学习。 2、性格风貌问题：小闵个性内敛、敏感等，在协调新学习环境或者面临阻碍时遇到状况，从而对学习产生愁苦伤感心态。
3、家长太留心到学业成绩：小闵父母过分留心到学业成绩，而遗忘小闵的喜悦和优势条件，导致产生对学习的悖愿。
4、学习迫切感过大：遭遇过多的学习学业和家长过高的计划时，小闵感到宏厚的迫切感，从而对学习产生厌恶。 针对小闵的情状，道米供给了所有心理疏导方式，专注于孩子厌学教育： 1、设立明晰透彻的学习目标，也把目标具体到每天能顺利完成的小目标。
2、变换小闵的学习方法，试试新的学习方法。
3、为小闵专属设计学习与心理疏导方式，从根本完成厌学。 借助于心理疏导后，小闵妈妈对我们表示超感谢：“我超感谢道米的孩子厌学教育，心理疏导后小闵对学习的态度有了明显转变，学业的顺利完成率提高，也能主动出击与我探讨，表示自己的需要和心态。 孩子厌学不再困窘，马上打电话给我们，道米作为正规的心理疏导机构，经验丰硕，方法多变丰富，全方位一站式进行早恋厌学孩子沟通，为您完成孩子厌学境况！