看厌学引导案例怎么样完成问题

咨询对象：小宿 咨询日期：2020年03月24日 小宿的父母近期突然发现他在学校的表现越来越不行，非常担忧觉得小宿要厌学引导。全面细致的行为表现包含： 1、网瘾:经常在家或者去网吧打游戏，每天沉迷在游戏世界，把学习放在一边。 2、心理波动：心理波动较大，极容出现心绪不宁、逆反等心理。
3、无学习好奇心：对课程内容不感好奇心，上课注意力屡次分散，听不进去。
4、班级作业应付：屡次在班级作业上应付了事，就连决定不写班级作业，导致一再收到老师反映情况。 道米的正规咨询师把小宿的厌学主要原因概括为以下几点： 1、网瘾:容易被游戏里的虚幻情节和奖励吸引，希望通过游戏来逃避学习带来的压力。 2、学习办法错误：没有搜索到合适自己的学习办法，导致学习性能低下，小宿无法从学习中可以得到实现感。
3、个性特征问题：小宿不愿表现自己、敏感等，在相适应新氛围或面对坎坷时遇到障碍问题，从而对学习产生悲伤无助心理。
4、学校氛围相适应性差：小宿无法相适应学校的教学办法、班级体现或师生关系，导致在学校中感到内心不安，从而厌学。 以下是道米根据孩子厌学教育，所给予的心理疏导方法： 1、修整小宿的学习办法，试试新的学习办法。
2、安排正规心理咨询师采用通心辅导技术，静心倾听小宿的心声，与小宿进行深度讨论。
3、凭着沙盘游戏，知道小宿的内心，研究小宿在学习和生活上遇到的障碍问题。 小宿的妈妈十分感谢我们说：“我们家小宿的变化让我意想不到。在道米的心理疏导后，他逐渐地搜索到学习的好奇心所在，开始积极多做题，并向我们咨询学习上的境遇，我对道米的心理疏导满意！” 假使您的孩子也有厌学问题，要厌学引导，立刻联系我们，道米的正规职业团队将为您的孩子给予正规的心理疏导，援助他们走出厌学困境！