从孩子厌学休学矫正案例学习措施

咨询对象：小谭 咨询日期：2024年12月17日 近来时刻小谭的父母观察到小谭的的学习状态逐渐变差，须孩子厌学休学矫正。详细的症状有： 1、早恋:和班上的同学谈恋爱，每天两个人就腻歪在一起，没心思学习。 2、心理波动：心理波动较大，常常出现内心不安、忧虑等心理。
3、不含有学习喜爱：对课程内容不感喜爱，上课注意力频繁地分散，听不进去。
4、功课敷衍了事：频繁地在功课上敷衍了事了事，很可能决定不写功课，导致反复收到老师投诉。 道米的专业咨询师把小谭的厌学起因整理为以下几点： 1、早恋:正处于情感发展和控制力不强的阶段，渴望建立亲密关系，但是由于控制力不强，导致沉迷谈恋爱，没心思学习。 2、学习措施不正确：没有查找到合适自己的学习措施，导致学习性能指标低下，小谭无法从学习中收获实现自我的感觉。
3、不含有学习喜爱：小谭对学习内容不感喜爱，觉得学习没有吸引力，无法激发学习自发行为。
4、亲子商讨不通畅顺利：小谭与父母之间不含有有成效的商讨，在学习路上感到孤单无计，没有人可以以心相交。 为面对小谭的意况，道米保障了一系列心理疏导方法，专心致诚孩子厌学教育： 1、在舒缓意况下变改潜意识，让小谭看到之后的自己每天都会快乐无穷地去学校，快乐无穷地学习，还塑造成功后的快乐无穷想象，从而塑造好的学习状态。
2、为小谭量身定制学习与心理疏导方法，从根源完成孩子厌学。
3、邀约小谭的父母一起进行心理疏导，探寻家庭沟通对小谭的极大影响，期望父母完善一下商讨相处的措施。 “自从小谭参加了道米的心理疏导后，不仅仅主动提出自己的学习计划，功课也可以直接兑现，而且也是学习动力增加！作为父母，我们非常感怀，感谢道米的辅助。”这是小谭的妈妈对我们的感谢。 孩子厌学不再困苦，马上留言，道米作为专业的心理疏导机构，经验老道，措施丰富繁多，全方位进行孩子厌学休学矫正，为您完成孩子厌学境遇！