调整儿子厌学，心理疏导案例助您轻松应对

咨询对象：小苏 咨询日期：2020年10月10日 近期小苏的父母直接察觉小苏的的学习状态越发糟糕，要调整儿子厌学。准确的表现有： 1、叛逆:叛逆心理严重，喜欢自由，频繁逃课外出玩耍，不想要待在学校上课。 2、心理波动：心理波动较大，特别容易出现心情烦躁、消极等心理。
3、学习心理：对学习持心理，屡次抗议学习毫无乐趣或是学习障碍问题。
4、缺失了学习钟情：对课程内容不感钟情，上课注意力屡次分散，听不进去。 道米的正规咨询师对小苏的厌学根由进行了研判，归拢为以下几点： 1、叛逆:看到其他同学也是这样，于是起了叛逆心理，开始模仿他们逃课、旷课。 2、缺失了学习钟情：小苏对学习内容不感钟情，觉得学习让人疲乏，无法激发学习求上精神。
3、亲子交流不顺遂：小苏与父母之间缺失了切实的交流，在学习路上感到退缩无援，没有人能大方表露。
4、性情特征问题：小苏性格含蓄、敏感等，在吻合新学习环境或是遇到考验时遇到障碍问题，从而对学习产生心理。 那小苏要什么样子的心理疏导方略呢，怎么做好儿子厌学教育呢？来看看道米是怎么做的： 1、安排正规心理咨询师使用通心辅导技术，专注聆听小苏的心声，与小苏进行真实交流。
2、设立清楚明确的学习目标，进而把目标具体到每天能顺利实行的小目标。
3、问请小苏的父母一起进行心理疏导，详述家庭互动对小苏的损害，计划父母改善一下交流相处的方法。 依靠心理疏导后，小苏妈妈对我们表明非常感谢：“我非常感谢道米的儿子厌学教育，心理疏导后小苏对学习的心理有了明显转变，课后作业的顺利实行率提高，也能积极与我交流，表明自己的需要和心理。 如若您家儿子也要心理疏导来进行调整儿子厌学，联系我们。道米的正规团队将为您的儿子保障全方位一站式的心理疏导，扶持他们处理厌学处境，再找回学习的兴趣和个人自信！