网瘾厌学沟通，心理疏导案例展现积极向上的干预效果

咨询对象：小汤 咨询日期：2024年01月23日 小汤的父母最近捕捉到他在学校的表现逐步变差，非常忧愁觉得小汤必需网瘾厌学沟通。详细全面的行为表现囊括： 1、网瘾:经常在家或者去网吧打游戏，每天沉迷在游戏世界，把学习放在一边。 2、情绪波动：情绪波动较大，很容易出现紧张焦躁、忧郁等情绪。
3、书面作业敷衍：连续不断地在书面作业上敷衍了事，甚至可以选取不写书面作业，导致持续进行收到老师投诉。
4、社交艰难问题：在学校中不爱与同学社交，连续不断地一个人走，甚至可以出现社交退缩。 道米的专业咨询师把小汤的厌学主要原因归纳为以下几点： 1、网瘾:容易被游戏里的虚幻情节和奖励吸引，希望通过游戏来逃避学习带来的压力。 2、缺失了学习热忱：小汤对学习内容不感热忱，觉得学习令人厌倦，无法激发学习拼搏精神。
3、亲子交流不顺畅无阻：小汤与父母之间缺失了切实的交流，在学习路上感到缺乏支持，没有人可以无保留交流。
4、性格问题：小汤性格腼腆、敏感等，在吻合新氛围或者面临磨难时遇到艰难问题，从而对学习产生郁闷失意情绪。 以下是道米基于儿子厌学教育，所提供的心理疏导方式： 1、在松懈情景下改动潜意识，让小汤看到往后的自己每天都会嬉皮笑脸地去学校，嬉皮笑脸地学习，进而建造成功后的嬉皮笑脸想象，从而建造好的学习心态。
2、安排专业心理咨询师运用通心辅导技术，用心聆听小汤的心声，与小汤进行深入讨论。
3、凭着沙盘游戏，知道小汤的内心，评析小汤在学习和生活上遇到的艰难问题。 凭着心理疏导后，小汤妈妈对我们表达很感谢：“我很感谢道米的儿子厌学教育，心理疏导后小汤对学习的情绪有了明显转变，书面作业的实现率提高，也可以自觉主动与我交流，表达自己的需求和情绪。 一旦您的儿子也有厌学问题，必需网瘾厌学沟通，发送需求告知我们，道米的专业合作团队将为您的儿子提供专业的心理疏导，援助他们走出厌学困境！