心理辅导案例启示：女儿叛逆厌学沟通该怎么做

咨询对象：小文 咨询日期：2023年11月20日 小文的父母觉得小文必需女儿叛逆厌学沟通，正是因为他们体会近期小文的状态变得越来越差劲，学习成绩也一直逐渐降低，精细的表现有： 1、叛逆:叛逆心理严重，喜欢自由，频繁逃课外出玩耍，不想要待在学校上课。 2、情绪波动：情绪波动较大，极容出现陷入不安、悲伤等情绪。
3、社交问题：在学校中不爱与同学社交，连续不断地一个人走，甚至也出现社交退缩。
4、未有学习青睐：对课程内容不感青睐，上课注意力连续不断地分散，听不进去。 以下就是道米的专业咨询师对小文厌学由来的归纳： 1、叛逆:看到其他同学也是这样，于是起了叛逆心理，开始模仿他们逃课、旷课。 2、学习途径不对：没有搜寻到合理自己的学习途径，导致学习有效性低下，小文无法从学习中可以得到大功告成的感觉。
3、学校学习环境匹配性差：小文无法匹配学校的教学途径、班级形势要么是师生关系，导致在学校中感到难以适应，从而厌学。
4、性格属性问题：小文不善言辞、敏感等，在匹配新学习环境要么是碰到障碍时遇到问题，从而对学习产生消极情绪。 那小文必需什么样子的心理辅导方案呢，怎么做好女儿厌学教育呢？来看看道米是怎么做的： 1、调整小文的学习途径，体验新的学习途径。
2、设立明确的学习目标，再者把目标具体到每天能达成的小目标。
3、为小文精细化定制学习与心理辅导方案，从根源完成女儿厌学。 “自从小文参加了道米的心理辅导后，不仅自愿提出自己的学习打算，学业也能实时达成，加之学业水平上涨！作为父母，我们非常欣慰，相当感谢道米的帮助。”这是小文的妈妈对我们的相当感谢。 女儿厌学不再困扰，马上留言，道米作为专业的心理辅导机构，经验老道，途径梦幻多样，全面进行女儿叛逆厌学沟通，为您完成女儿厌学问题！