实用早恋厌学纠正案例来辅助您

咨询对象：小贲 咨询日期：2024年03月20日 小贲的父母最近几日直接察觉他在学校的表现逐步变差，非常担忧觉得小贲需得早恋厌学纠正。精细的行为表现囊括： 1、早恋:和班上的同学谈恋爱，每天两个人就腻歪在一起，没心思学习。 2、情绪波动：情绪波动较大，特别容易出现忧心忡忡、抑郁等情绪。
3、社交存在问题：在学校中不爱与同学社交，多次一个人走，以至于出现社交退缩。
4、考试成绩逐渐下降：考试成绩一直在逐渐下降，就算以前学的好的课程单元现在考试成绩也开始逐渐下降。 道米的正规咨询师把小贲的厌学根由汇总为以下几点： 1、早恋:正处于情感发展和控制力不强的阶段，渴望建立亲密关系，但是由于控制力不强，导致沉迷谈恋爱，没心思学习。 2、学习压制过大：碰到过多的学习书面作业和家长过高的渴望时，小贲感到深重的压制，从而对学习产生烦厌。
3、性情特征问题：小贲内心缄默、敏感等，在相符新环境或是面对逆境时遇到存在问题，从而对学习产生情绪。
4、亲子传递不通畅顺利：小贲与父母之间没有有效力的传递，在学习路上感到孤独，没有人能无所保留。 针对小贲的处境，道米配置了全部心理疏导方式，专心致诚儿子厌学教育： 1、经由情绪反转技术正向植入，从烦厌学习到拣选热爱学习，重复激发小贲的学习的喜欢。
2、邀请小贲的父母一起进行心理疏导，介绍家庭关系对小贲的牵动，期望父母改善一下传递相处的途径。
3、修整小贲的学习途径，尝试新的学习途径。 小贲的妈妈感谢我们说：“我们家小贲的变化让我意外惊喜。在道米的心理疏导后，他逐渐发现到学习的喜欢所在，开始主动要求多做题，同时向我们咨询学习上的状况，我对道米的心理疏导觉得很满意！” 儿子厌学不再困窘，联系我们，道米作为正规的心理疏导机构，有经验，途径多样且丰富，一体化进行早恋厌学纠正，为您完成儿子厌学状况！