探索厌学孩子解决，心理辅导案例分享经验

咨询对象：小何 咨询日期：2024年01月09日 小何的父母前几天感觉到他在学校的症状变得越来越糟，非常担忧觉得小何需要厌学孩子解决。准确的行为症状涵盖了： 1、早恋:和班上的同学谈恋爱，每天两个人就腻歪在一起，没心思学习。 2、不含有学习爱好：对课程内容不感爱好，上课注意力频繁地分散，听不进去。
3、心理波动：心理波动较大，特别容易出现忐忑不安、易怒等心理。
4、学习心态郁郁寡欢：对学习持郁郁寡欢心态，频繁地抱怨学习枯燥要么学习障碍难题。 道米的正规咨询师把小何的厌学因素综述为以下几点： 1、早恋:正处于情感发展和控制力不强的阶段，渴望建立亲密关系，但是由于控制力不强，导致沉迷谈恋爱，没心思学习。 2、不含有学习爱好：小何对学习内容不感爱好，觉得学习令人厌倦，无法激发学习参加活动。
3、学习迫压力过大：面临过多的学习班级作业和家长过高的渴望时，小何感到重大的迫压力，从而对学习产生厌腻。
4、性情特征问题：小何静默内向、敏感等，在吻合新学习氛围要么面临难关时遇到障碍难题，从而对学习产生郁郁寡欢心理。 为应对小何的处境，道米配置了全部心理辅导方法，专心追求孩子厌学教育： 1、设立明确的学习目标，同时把目标具体到每天能实行的小目标。
2、通过情绪反转技术正向植入，从厌腻学习到挑拣热爱学习，多一次激发小何的学习的爱好。
3、应用研发设计的六合一服务途径，集催眠、经络平衡按摩、生活方式与饮食营养调节、沙盘游戏、特医、通心疗法于一体的心理健康指导途径，正规咨询师全程的跟进研究解决早恋厌学。 通过心理辅导后，小何妈妈对我们表明很感谢：“我很感谢道米的孩子厌学教育，心理辅导后小何对学习的心态有了明显转变，班级作业的实行率提高，也能积极出击与我商讨，表明自己的需求和心理。 孩子厌学不再烦忧，尽快联系我们，道米作为正规的心理辅导机构，经验老道，途径各具特色，全方位进行厌学孩子解决，为您处理孩子厌学问题！