调整女儿厌学，心理疏导案例引导切实对话

咨询对象：小秦 咨询日期：2024年01月17日 小秦的父母觉得小秦需得调整女儿厌学，原因更多是他们感受到最近几日小秦的状态变得越发糟糕，学习成绩也一直越考越差，详细全面的症状有： 1、叛逆:叛逆心理严重，喜欢自由，频繁逃课外出玩耍，不想要待在学校上课。 2、学习情绪愁苦伤感：对学习持愁苦伤感情绪，经常性地抗议学习令人生厌或者学习状况。
3、心态波动：心态波动较大，很容易出现心思慌乱、自卑等心态。
4、社交状况：在学校中不爱与同学社交，经常性地一个人走，甚至会出现社交退缩。 道米的专业咨询师把小秦的厌学因由概括为以下几点： 1、叛逆:看到其他同学也是这样，于是起了叛逆心理，开始模仿他们逃课、旷课。 2、亲子商议不通畅顺利：小秦与父母之间缺乏了切实的商议，在学习路上感到孤立无援，没有人能吐露真情。
3、学习压力影响过大：遭遇过多的学习课后任务和家长过高的渴望时，小秦感到庞巨的压力影响，从而对学习产生排斥。
4、家长太观察到学习成绩：小秦父母过分观察到学习成绩，而忘记小秦的欢心和独特优势，导致产生对学习的排斥。 那小秦需得什么样子的心理疏导方法呢，怎样做好女儿厌学教育呢？来看看道米是怎样做的： 1、安排专业心理咨询师使用通心辅导技术，充分倾听小秦的心声，与小秦进行详尽交流。
2、调换小秦的学习方式，尝试新的学习方式。
3、为小秦专属设计学习与心理疏导方法，从根本完成逃学厌学。 小秦的妈妈感谢我们说：“我们家小秦的变化让我难以置信。在道米的心理疏导后，他渐进搜寻到学习的欢心所在，开始主动出击多做题，同时向我们咨询学习上的问题，我对道米的心理疏导感到非常满意！” 假定您的女儿也有厌学问题，需得调整女儿厌学，联系我们，道米的专业小组将为您的女儿给予专业的心理疏导，援助他们走出厌学困境！