叛逆厌学安慰，心理辅导案例探索可行的沟通方式

咨询对象：小秋 咨询日期：2020年10月30日 小秋的父母最近几日察觉他在学校的表现变得越来越糟，非常担忧觉得小秋需得叛逆厌学安慰。具体的行为表现都有： 1、叛逆:叛逆心理严重，喜欢自由，频繁逃课外出玩耍，不想要待在学校上课。 2、学习心理低落消极：对学习持低落消极心理，频繁抱怨学习无聊或是学习困难。
3、考试成绩越考越低：考试成绩一直在越考越低，就算以前学的好的学术科目现在考试成绩也开始越考越低。
4、心理波动：心理波动较大，经常出现压力让人心烦意乱、消极等心理。 道米的正规咨询师对小秋的厌学诱因进行了归纳，归纳为以下几点： 1、叛逆:看到其他同学也是这样，于是起了叛逆心理，开始模仿他们逃课、旷课。 2、学习措施不对：没有追求到契合自己的学习措施，导致学习工作效益低下，小秋无法从学习中能够享有成就与满足感。
3、个性问题：小秋内心敏感、敏感等，在合适新环境或是遭遇逆境时遇到困难，从而对学习产生低落消极心理。
4、不含有学习欢欣：小秋对学习内容不感欢欣，觉得学习无新意，无法激发学习主动性。 面对小秋的情景，道米准备了一切心理辅导方法，专心经营女儿厌学教育： 1、经过沙盘游戏，明确小秋的内心，归纳小秋在学习和生活上遇到的困难。
2、设立明确的学习目标，且把目标具体到每天能实现的小目标。
3、为小秋量身定制学习与心理辅导方法，从根本搞定女儿叛逆厌学。 “自从小秋参加了道米的心理辅导后，不单是主动提出自己的学习计划，功课也能迅速实现，且学习效率提升！作为父母，我们非常喜悦，很感谢道米的扶持。”这是小秋的妈妈对我们的很感谢。 一旦您的女儿也有厌学问题，需得叛逆厌学安慰，联系我们，道米的正规业务组将为您的女儿准备正规的心理辅导，扶持他们走出厌学困境！