改善小孩厌学，心理咨询案例化解矛盾

咨询对象：小倪 咨询日期：2023年11月10日 近些时日小倪的父母观察到小倪的的学习状态越来越不行，必须要改善小孩厌学。全面的症状有： 1、叛逆:叛逆心理严重，喜欢自由，频繁逃课外出玩耍，不想要待在学校上课。 2、缺少了学习偏好：对课程内容不感偏好，上课注意力频繁地分散，听不进去。
3、课后作业草率对待：频繁地在课后作业上草率对待了事，甚至决定不写课后作业，导致一再收到老师反映情况。
4、情绪波动：情绪波动较大，极容出现焦躁不安、多疑等情绪。 道米的正规咨询师对小倪的厌学动机进行了解释，综合为以下几点： 1、叛逆:看到其他同学也是这样，于是起了叛逆心理，开始模仿他们逃课、旷课。 2、学校学习氛围协调性差：小倪无法协调学校的教学方法、班级情况要么师生关系，导致在学校中感到不舒服，从而厌学。
3、家长太留意观察考试成绩：小倪父母过分留意观察考试成绩，而疏忽小倪的偏好和优势条件，导致产生对学习的抗拒。
4、亲子交互不通畅：小倪与父母之间缺少了有效力的交互，在学习路上感到退缩无援，没有人可率直相告。 那小倪必须要什么样子的心理咨询方式呢，如何做好小孩厌学教育呢？来看看道米是如何做的： 1、邀约小倪的父母一起进行心理咨询，讲解家人关系对小倪的干扰，打算父母改进一下交互相处的方法。
2、依靠情绪反转技术正向植入，从烦厌学习到决定偏好学习，复激发小倪的学习的偏好。
3、修订小倪的学习方法，体验新的学习方法。 小倪的妈妈非常感谢我们说：“我们家小倪的变化让我惊讶。在道米的心理咨询后，他逐步寻求到学习的偏好所在，开始积极主动多做题，同时向我们咨询学习上的问题，我对道米的心理咨询认为超级合心意！” 倘若您的小孩也有厌学问题，必须要改善小孩厌学，现在就来咨询我们，道米的正规工作小组将为您的小孩准备正规的心理咨询，支持他们走出厌学困境！