沟通孩子厌学案例，带您走出困局

咨询对象：小易 咨询日期：2023年07月08日 最近时刻小易的父母感觉到小易的的学习状态逐步变差，必须要沟通孩子厌学。精细的症状有： 1、叛逆:叛逆心理严重，喜欢自由，频繁逃课外出玩耍，不想要待在学校上课。 2、学习态度沮丧消沉：对学习持沮丧消沉态度，许多次不满学习枯燥或学习艰难问题。
3、未有学习激情：对课程内容不感激情，上课注意力许多次分散，听不进去。
4、成绩越考越差：成绩一直在越考越差，就算此前学的好的课程单元现在成绩也开始越考越差。 道米的专业咨询师把小易的厌学主要缘由综合为以下几点： 1、叛逆:看到其他同学也是这样，于是起了叛逆心理，开始模仿他们逃课、旷课。 2、性格风貌问题：小易不善于交际、敏感等，在融合新学习环境或面临难事时遇到艰难问题，从而对学习产生沮丧消沉情绪。
3、学校学习环境融合性差：小易无法融合学校的教学方式、班级风格或师生关系，导致在学校中感到不安，从而厌学。
4、未有学习激情：小易对学习内容不感激情，觉得学习让人疲乏，无法激发学习主动行为。 针对小易的情况，道米配置了全部心理辅导方略，全力以赴孩子厌学教育： 1、安排专业心理咨询师运用通心辅导技术，关心聆听小易的心声，与小易进行深入对话。
2、经过沙盘游戏，明确小易的内心，分解小易在学习和生活上遇到的艰难问题。
3、经过情绪反转技术正向植入，从讨厌学习到采用喜爱学习，再次地激发小易的学习的激情。 小易的妈妈很感谢我们说：“我们家小易的变化让我真是惊喜。在道米的心理辅导后，他逐步找到学习的激情所在，开始自发多做题，也向我们咨询学习上的状况，我对道米的心理辅导满意！” 如果您家孩子也必须要心理辅导来进行沟通孩子厌学，立刻联系我们。道米的专业工作小组将为您的孩子配置综合的心理辅导，扶持他们搞定厌学状况，再找回学习的兴趣和自尊心！