叛逆厌学调整，心理辅导案例引导的思考

咨询对象：小幸 咨询日期：2022年01月23日 小幸的父母最近几日发现他在学校的表现越来越差劲，非常焦虑觉得小幸得叛逆厌学调整。精细的行为表现囊括了： 1、叛逆:叛逆心理严重，喜欢自由，频繁逃课外出玩耍，不想要待在学校上课。 2、不具备学习狂热：对课程内容不感狂热，上课注意力屡次分散，听不进去。
3、社交境况：在学校中不爱与同学社交，屡次一个人走，连带出现社交退缩。
4、学习态度沮丧消沉：对学习持沮丧消沉态度，屡次抱怨学习令人生厌要么学习境况。 以下就是道米的专业咨询师对小幸厌学缘由的归纳： 1、叛逆:看到其他同学也是这样，于是起了叛逆心理，开始模仿他们逃课、旷课。 2、不具备学习狂热：小幸对学习内容不感狂热，觉得学习无聊，无法激发学习积极行为。
3、学校环境相符性差：小幸无法相符学校的教学方法、班级鰭境要么师生关系，导致在学校中感到不安，从而厌学。
4、性格问题：小幸不善于交际、敏感等，在相符新环境要么遭遇严峻挑战时遇到境况，从而对学习产生沮丧消沉心态。 为面对小幸的情景，道米供给了一切心理辅导方式，专心致志小孩厌学教育： 1、安排专业心理咨询师使用通心辅导技术，静心倾听小幸的心声，与小幸进行深度讨论。
2、邀请小幸的父母一起进行心理辅导，分析家庭沟通对小幸的极大影响，渴望父母修改一下商议相处的方法。
3、经由沙盘游戏，了解小幸的内心，判释小幸在学习和生活上遇到的境况。 经由心理辅导后，小幸妈妈对我们提出非常感谢：“我非常感谢道米的小孩厌学教育，心理辅导后小幸对学习的态度有了明显转变，课程作业的顺利实现率提高，也能自发与我商议，提出自己的需求和心态。 小孩厌学不再烦忧，立刻咨询我们，道米作为专业的心理辅导教育机构，内行，方法各具特色，全方位进行叛逆厌学调整，为您搞定小孩厌学情形！