厌学儿子调整，心理疏导案例教你如何倾听孩子心声

咨询对象：小崔 咨询日期：2024年06月03日 小崔的父母觉得小崔需得厌学儿子调整，原因是他们体会到近来时刻小崔的状态变得越来越差，成绩也一直越来越差，详尽的表现有： 1、网瘾:经常在家或者去网吧打游戏，每天沉迷在游戏世界，把学习放在一边。 2、缺失了学习赏识：对课程内容不感赏识，上课注意力反反复复分散，听不进去。
3、成绩越来越差：成绩一直在越来越差，就算此前学的好的学科现在成绩也开始越来越差。
4、情绪波动：情绪波动较大，极其容易出现担忧重重、悲观等情绪。 以下就是道米的正规咨询师对小崔厌学缘由的归纳： 1、网瘾:容易被游戏里的虚幻情节和奖励吸引，希望通过游戏来逃避学习带来的压力。 2、学习方式错误：没有发掘到合理自己的学习方式，导致学习性能指标低下，小崔无法从学习中可以拥有事业的成就感。
3、家长太意识到成绩：小崔父母过分意识到成绩，而忘却小崔的赏识和长处，导致产生对学习的反驳。
4、学校氛围匹配性差：小崔无法匹配学校的教学方式、班级境地要么师生关系，导致在学校中感到拘谨，从而厌学。 为应对小崔的境况，道米配置了一系列心理疏导方式，努力儿子厌学教育： 1、得益于情绪反转技术正向植入，从排斥学习到决计青睐学习，再一轮激发小崔的学习的赏识。
2、为小崔量身规划学习与心理疏导方式，从根本处理儿子网瘾休学厌学。
3、设立清楚无误的学习目标，又把目标具体到每天能完成的小目标。 小崔的妈妈感谢我们说：“我们家小崔的变化让我难以置信。在道米的心理疏导后，他逐渐发掘到学习的赏识所在，开始主动出击多做题，又向我们咨询学习上的情形，我对道米的心理疏导认为非常满意！” 要是您的儿子也有厌学问题，需得厌学儿子调整，立即联系我们，道米的正规团队成员将为您的儿子配置正规的心理疏导，扶持他们走出厌学困境！