心理疏导案例启示：厌学管教该怎么做

咨询对象：小古 咨询日期：2020年08月23日 近来时刻小古的父母察觉小古的的学习状态逐步变差，必须要厌学管教。完善的表现有： 1、网瘾:经常在家或者去网吧打游戏，每天沉迷在游戏世界，把学习放在一边。 2、社交问题：在学校中不爱与同学社交，连续不断地一个人走，甚至还有出现社交退缩。
3、没有装备学习赞赏：对课程内容不感赞赏，上课注意力连续不断地分散，听不进去。
4、考试成绩降低：考试成绩一直在降低，就算以前学的好的课程现在考试成绩也开始降低。 以下就是道米的专业咨询师对小古厌学缘由的归拢： 1、网瘾:容易被游戏里的虚幻情节和奖励吸引，希望通过游戏来逃避学习带来的压力。 2、家长太注意考试成绩：小古父母过分注意考试成绩，而遗忘小古的赞赏和长处，导致产生对学习的对抗。
3、性格风貌问题：小古静默内向、敏感等，在合适新氛围要么是遭遇风险时遇到问题，从而对学习产生不安焦虑心理。
4、亲子交流不顺畅：小古与父母之间没有装备实用的交流，在学习路上感到寂寞无助，没有人可以放下防备。 以下是道米依据女儿厌学教育，所筹备的心理疏导策略： 1、得益于情绪反转技术正向植入，从厌倦学习到择选钟爱学习，重新激发小古的学习的赞赏。
2、招请小古的父母一起进行心理疏导，详述家人关系对小古的影响，打算父母改进一下交流相处的方法。
3、在轻松自在意况下改造潜意识，让小古看到此后的自己每天都会快乐欢畅地去学校，快乐欢畅地学习，且建造成功后的快乐欢畅想象，从而建造好的学习心境。 小古的妈妈十分感谢我们说：“我们家小古的变化让我惊喜万分。在道米的心理疏导后，他渐次找到学习的赞赏所在，开始主动要求多做题，且向我们咨询学习上的状况，我对道米的心理疏导觉得超级合心意！” 女儿厌学不再烦忧，马上留言，道米作为专业的心理疏导教育机构，经验丰硕，方法各具特色，一站式进行厌学管教，为您解决女儿厌学状况！